1. 于典科，医工交叉、理实贯通、研创融合的复合型公共卫生人才培养体系创新与实践，青岛大学教学成果特等奖，2025年

2. 于典科，医工交叉、理实贯通、研创融合的复合型公共卫生人才培养体系创新与实践，山东省教育厅，2024年

3. 崔莲花，“预防医学”课程思政实施策略的研究，山东省教育厅，2024年

4. 沈晓丽，新医科背景下卓越预防医学专业人才培养模式的改革与实践，山东省教育厅，2022年

5. 梁惠，基于一流课程建设，构建预防医学人才培式新研，山东省教育厅，2021年

6. 郑玉新，《公共健康与安全》课程思政案例的建设与研究，山东省高等学校课程思政研究中心，2020年

7. 崔莲花，《预防医学前沿》教学案例库的建设，山东省教育厅，2024年

8. 吴义丽，“新医科”背景下的临床研究设计和统计分析策略案例库，山东省教育厅，2023年

9.张东峰，《流行病学方法》案例库，山东省教育厅，2021年

1. 于典科，医工交叉、理实贯通、研创融合的复合型公共卫生人才培养体系创新与实践，青岛大学教学成果特等奖，2025年

2. 于典科，医工交叉、理实贯通、研创融合的复合型公共卫生人才培养体系创新与实践，山东省教育厅，2024年

3. 崔莲花，“预防医学”课程思政实施策略的研究，山东省教育厅，2024年

4. 沈晓丽，新医科背景下卓越预防医学专业人才培养模式的改革与实践，山东省教育厅，2022年

5. 梁惠，基于一流课程建设，构建预防医学人才培式新研，山东省教育厅，2021年

6. 郑玉新，《公共健康与安全》课程思政案例的建设与研究，山东省高等学校课程思政研究中心，2020年

7. 崔莲花，《预防医学前沿》教学案例库的建设，山东省教育厅，2024年

8. 吴义丽，“新医科”背景下的临床研究设计和统计分析策略案例库，山东省教育厅，2023年

9. 张东峰，《流行病学方法》案例库，山东省教育厅，2021年