针对自动化类和电气类专业的计算机控制技术课程，团队坚持立德树人，以“课程、教材、名师、团队、平台、专业”的融合创新为教育理念，以一流专业和平台为支撑，以学生为中心，基于新工科、工程教育专业认证和卓越工程师教育培养计划，创建了国家级教学资源，实现了名师引领、教材示范、多元融合，解决了课程教什么与学什么（教学内容）、怎么教与怎么学（教学模式）、教得好与学得好（教学团队）等教学问题。成果组成如图1所示...